動詞十四

動詞總結

英文文法的基本規則是句的構成, 有主語及賓語(只准一個動詞)便成句,  然後段落, 然後數個段落, 最後成了一篇文章.  強調的是在一句中絶對不能有兩個動詞; 句中主語與賓語的一致性;  第三人稱單數動詞必須在動詞尾加‘s’等等我國人不大習慣的語言變化.  儘管動詞變化多端, 仍不出動詞在句中的基本原則──不能有兩個動詞.  所以, 前一講中談到的無限式動詞作主語及賓語名詞用, 即是為了避免犯了這條英文文法中最顯著的法則── 一句中只能有一個動詞.  若你在主要動詞之外要使用另一個動詞完成你要表達的意念, 你一定要記得在另一動詞前加 ‘to’.  但在構成無限式動詞詞形過程中也有不用 ‘to’的, 例如,  在 feel, hear, see, let, bid, watch, have, 和 make 等有限動詞作主動語態用時, 其後若用無限式則不要加‘to’, help 之後, 也往往略去 ‘to’,  這點必須仔細去領悟.

無限式動詞與動名詞(Gerund)只是詞形上有分別,  前者的構成是 to + 動詞原形.  而後者動名詞的構成是加‘ing’.  有限動詞原形加上 ‘ing’形成動名詞.  即是當作名詞用.  動名詞與無限式的不同,  必須了解.  因為這兩類詞彙對我國學生在應用上是不容易分別的,  在我們的文字裡很少用這種方式來表達意念的. 所以在處暫時不詳述.  在高中英文文法會有詳細的解釋. 

1.        動名詞可用作主詞:

例如,   Playing tennis is enjoyed by many people.

                        Taking drugs is avoided by most people.

                        Being kind to others is important for every one.

       2.    動名詞可以用作賓語:

              例如,  I enjoy studying English.

                        He does not mind walking long distances.

                        He loves swimming.

動名詞與無限式之構成形式如下: 

       例如,          I like singing (動名詞).  

                          I like to sing (無限式).

                          Smoking  is a bad habit. (動名詞).  

                          To Smoke is a bad habit. (無限式).

                          Studying English is not difficult. (動名詞).  

                          To study as if you were to die tomorrow. (無限式).

有些動詞僅僅能用為無限式, 不能形成動名詞;  如, agree, decide,  except, learn, need , hope,  want , hesitate, neglect , plan, attempt, propose, intend, 和 pretend 等等有限動詞.

           例如,      I hope to go on a vacation soon.
                         (不可:  I hope going on a vacation soon.)

                 He promised to go on a diet.
                        (不可:  He promised going on a diet. )

                        They agreed to sign the treaty.
                       (不可: They agreed signing the treaty.)

                       Because she was nervous, she hesitated to speak.
                      (不可: Because she was nervous, she hesitated speaking.)      

分詞 : 分詞是由動詞延伸的形容詞, 如, 現在分詞(present participles 在動詞原形詞尾加 “-ing”) 和過去分詞 (Past participles在動詞原形詞尾加 “-ed, -en, -d, -t, -n, 或 -ne 如, asked, eaten, saved, dealt, seen, 和 gone).

             例如,  The crying baby had a wet diaper.

                        Shaken, he walked away from the wrecked car.

動名詞與現在分詞(Present Participle) 這兩類詞彙對我國學生在應用上也是很不容易融會貫通的, 因為這種意念的表達方式很少出現在中文裡.   今將其分別, 今舉例解釋說明如下: 

           例如,   I was irritated by Bill's constant interrupting. (動名詞)
                      I was irritated by Bill, constantly interrupting. (現在分詞) 

上面第一句是動名詞 (interrupting) 當名詞用.  你可以清楚的分辨它是用作說明主語說話者的激怒是由於Bill的常常打擾而引起.  但第二句的 (interrupting) 是現在分詞, 其形式與動名詞完全相似.  但作用却不一樣.  這現在分詞是作形容詞, 來形容Bill這個人的. 這對初學英文的年青朋友們是比較艱難一些. 

至於過去分詞, 在前所講的動詞片語用的過去分詞, 如, I have written a letter. 一句中的過去分詞written與現在要講的過去分詞是不一樣的.  前者是用來構成句子的完了時制的重要單詞.  而後者所講的過去分詞是作形容詞的.  困難之處就是其詞形都一樣.